Este proceso se desarrolló en el marco de la asesoría y acompañamiento que ha realizado la fundación con las escuelas del municipio y que ha contribuido, entre otros, al fortalecimiento del componente de comunidad y contexto en  los Proyectos Educativos Institucionales.

El método ABDEspañol, diseñado por el profesor Javier González Quintero, permite que quienes participan en él aprendan mientras juegan. Shirley Rada, otra bachiller participante, trabajó con cuatro mujeres de su familia, incluida su mamá, y destacó: “Cuando iniciábamos las sesiones, ellas estaban siempre muy motivadas, el método les gustó porque no se aburrían, se sentían jugando y resulta que ahora ya saben firmar".

Por su parte, Merlys Gutiérrez, una estudiante despierta, participativa y habladora fue quien logró vincular al mayor grupo de adultos con quienes, a su juicio, se entendió tan bien que en las reuniones además de concentrarse en la aplicación del método, también se contaban experiencias personales en busca de consejos, “Me uní mucho a mis estudiantes, me preocupo por ellos y siento que aprendimos mutuamente gracias a esta actividad, descubrí que me gustaría mucho ser docente". Comenta Merlys.

Resultados del Proceso