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En días pasados, el proyecto piloto Plan maestro de convivencia cívica y activación del perfil resiliente, que en 12 meses formó y acompañó a 50 docentes y 8 coordinadores de 10 escuelas oficiales de Barranquilla y el Atlántico, alcanzó sus propósitos.
La iniciativa, busca otorgar a los planteles nuevas estrategias para afrontar y resolver conflictos, permitió avances que se reflejan en una nueva actitud de los maestros, un vínculo entre lo académico y lo afectivo con sus estudiantes y en su capacidad de transformar y reconstruir a partir de la adversidad.
En el aula, como lo dicen las manos del CEB 215, ahora los estudiantes reconocen más la autoridad, hay calor humano, trabajo en equipo, diálogo, expresan sus sentimientos y reflejan una actitud positiva.
El proceso, fue liderado por la Fundación Promigas y contó con la asesoría pedagógica de Selseh S.A. |
Fue seleccionado en 2010, por el Ministerio de Educación y el BID dentro de las 49 experiencias que aportan a la convivencia y la ciudadanía en Colombia. |
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“Fue un acierto, nuestra comunidad lo necesitaba, ahora los padres nos dan las gracias por enseñar a sus hijos a ser buenas personas y ciudadanos de bien". Roberto Carlo Núñez, I.E Hilda Muñoz |
